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第2章（第1頁）

陳也視若未見地在桌子抽屜裡翻書。

夏末抿住嘴唇，指尖摩挲着鋼筆，心裡微微發苦。

夏末的學習成績無疑是萬分優異的，高一上學期是九門功課同步學，所謂的“減負”

教育其實就是兩個減號等於“負負得正”

，九門功課一科不能落。

正常情況下每個班級都少不了理科尖子生和文科尖子生，但像夏末這樣文理科并駕齊驅的高材生卻是少之又少，寥寥無幾。

然而即使是全才生也有讨厭的科目，比如說，體育課。

夏末最讨厭上體育課。

他本就生的文弱，沒有運動細胞，也不怎麼喜歡運動，然而這不是造成他讨厭體育課的理由，原因是在於陳也體育全能。

與夏末相反，陳也雖然無心讀書，卻是個天生的體育健將。

然而這可不是說他在嫉妒陳也。

少年們歷經青春期躁動的內心，一段朦胧愛戀的伊始，有時隻是女孩們經過籃球場時被全場歡呼的叫好聲吸引時，無意間瞥見斑駁陽光下男孩一躍而起的身姿，單手扣籃，一氣呵成。

隨着衣角揚起落下之間，女孩們的內心久久不復平靜。

而陳也，往往就是籃球場上的焦點。

一個男生如果籃球打得好，總是格外能獲得女孩們的青睞，更何況是一個打籃球很厲害的帥哥呢？陳也成為學校的籃球生，對於夏末而言絕對是個極壞的消息。

作為學校籃球隊的主幹隊員，每次去外校參加聯誼賽總少不了要陳也上場，這隻會增加陳也的曝光率，讓學校和外校更多的女生知道陳也的存在，甚至說陳也是外校舉辦聯誼賽成為許多外校女生隱隱期待的來由也不為過。

陳也最不缺的就是女人緣。

夏末最讨厭的就是陳也不缺女人緣。

陳也身邊的女孩子一個換了一個，夏末卻從來都沒有聽說陳也有過女朋友。

所幸他的玩世不恭，才讓夏末見不得光的暗戀還能有異想天開的餘地。

下午有了王家保的前車之鑒，男生的俯臥撐測試很快完成。

女生們早就三三兩兩地離開，男生們也成群結伴去打籃球。

夏末整理好名冊表格，陳也剛要離開就被體育老師喊住，說是他們兩人也要測試。

陳也不耐煩地說道：“不用了吧，給我記個滿分錯不了的。”

體育老師沒理他，對夏末說：“夏末先來。”

夏末一臉為難，說：“老師，50個俯臥撐我可能做不來……”

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