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送走一群活潑的少年,打發掉那幾個垂頭喪氣的夫子和學生,這件事,對山長來說,并沒有結束。
從一開始乙十三班學生的出現,再到夫子的聯手告狀,他覺得事情可能并非那麼簡單。
若非丙班的學生後來到了,他可能并不會堅持維護季遠川。
當然,他也不會對季遠川有任何懲罰,更不會將季遠川趕出去,隻是極有可能將任命書留下不發。
沒有任命書的掌師,自然不能名副其實。
這背後之人對他的心思把握得極準。
欲將季遠川推上掌師之位的,是他,可內心對季遠川存疑的,也是他。
雖然他說服其他掌師的理由是,季遠川極有才能,但其實他本人也認為季遠川年紀尚輕,恐怕難以擔任掌師的位置。
而那人定是在旁看出了他的心思,才做出這一系列的安排。
所以,這人身份也不低,且對他也極為熟悉。
這麼一想,書院中符合條件的,也沒幾個了,他再調查一番,很快便能知道是誰。
不過,因禍得福的是,經過今晚一事,他倒是去了心中的疑問,反而覺得季遠川十分适合掌師的位置。
有的人教書一輩子,也難得幾個真心相待的學生,而有的人或許天生便适合教書育人。
蔡山長喚來近侍和幾位理事,關上門,談了許久。
毛有有男主“乙字十三號班,你打算怎麼辦?”
王風啟本來不打算問的,但還是忍不住。
畢竟不止是他對這件事好奇,書院內不知道多少人都在等着季遠川的反應。
而且還有好幾個人,因為他平時與季遠川交好,問他好幾次了。
一說到這件事,季遠川心裡便挺不好受,真沒想到會因為遊學名額發生這麼多的事情,其實也是他沒有考慮周全,若是當時他多解釋幾句,很多事情就不會發生了。
可是,他又有何義務去向他們解釋。
“今日去見山長,我順便推掉了乙字十三班。
本來我便不想再帶一個班,現在出了這事,想必不光是我,便是那些學生,看見我估計也是尷尬。
所以,還不如換個算學夫子了。
而且關於試驗班的事情,想必你也有所耳聞。”
季遠川想了想,說出了心裡話。
王風啟聽完立刻發問:“實驗班?這個我確實有聽說,不過不是很確定,說是甲乙丙各出兩個班,一共六個班,以每班兩個遊學名額作為獎勵,成績最好的兩人可以得到名額。
難道這個和你有關?”
季遠川點了點頭。
王風啟睜大了雙眼,又追問道:“難道乙字班實驗班中,有十三班?”
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