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我吹了個口哨,雖然中氣不足聽着像放屁。
“小妹妹,你再寬容蜀黍幾天啦。”
我敢保證,我這句話一點語病都沒有,最多就是稱謂一時忘了改口。
沒想到蝴蝶結絲毫不需感情的醞釀,淚水睜眼就來,單薄的小肩膀一顫一顫,真是我見猶憐。
“思思你怎麼哭了?”
“2000年3月3日數學課代表今天,我還是被請了家長。
老爹站在教室門口當着全班人的面罵了幾聲小赤佬。
如果是十三歲的我,這個時候一定不敢出去和他相認。
但現在他就是要把我打傻了,我也會把腦門湊到他跟前。
沐浴着同學們友好的笑聲和敬佩的目光,我昂首挺胸地走出了教室。
小豬坐在講台下面對我也是颳目相看。
其實說來,這恐怕還是我第一次被請家長。
我上學那會的成績一直處於中上遊,不太好但也差不到哪去。
偶爾超常發揮,勉強能混個年級排名。
但請家長那我也是新媳婦上轎頭一回。
人的一生總要經歷一些沒做過的事情,何況我這還是重生。
更要想我所不敢想,做我所不敢做。
這方面,我想的還挺開。
看到張老師桌上的兩本數學作業,我基本已經猜到是怎麼回事。
抄作業被抓了唄。
作業是小豬幫我借的,畢竟一個班五十人,我恐怕有四十八個人不熟。
我也是昨天才知道那作業居然是班長的,我說解答題怎麼做的簡明扼要一目了然,抄着抄着還讓我回憶起很多數學公式,感情是學神蘇澤的。
小豬也夠能耐的,班長那種上等人的作業也能借到,我還誇了他幾句。
他說本來是求課代表陳思思的,也就是那個蝴蝶結,結果蝴蝶結說收的作業都上交了,要借和老師借去。
那哪能啊,小豬又不是真的是豬。
說來也巧,班長參加奧數比賽一直沒回來,作業赫然就在他桌肚裡放着呢,小豬二話沒說就“借”
來了。
還好我抄的時候留了心眼,上學這麼多年抄作業都沒被抓那也是有訣竅的。
選擇題改改答案,填空題旁邊寫點小備註,圖上畫幾根輔助線,一看就很難的大題空着。
他說抄就是抄的?我可都留着自己做題的“證據”
呢。
年輕的張老師看到我老爹,立馬起身和他握手,儼然一副優秀的青年教師樣。
你别說,還挺彬彬有禮為人師表的。
不然也不會三十出頭就做校長了,當然這都是後話。
“您是王淼的父親吧,您先坐,我給您倒杯茶。”
這老師做的夠到位,現在請家長都這樣?“不用不用,”
老爹臉上堆着笑,手腳局促看起來比我還緊張。
“一定是我兒子不爭氣,給您闖禍了吧。”
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